■ 湘教使命

为读者创新知识

 为华夏学子出版最新最好的图书是湘教的使命,我们始终坚持读者的需求是我们创新的源泉,读者的问题就是我们的市场方向,“做创新产品得全新市场”就是湘教产品不断畅销的最好诠释。

为员工成就事业

 员工的成长就是湘教的成长,帮助员工成长就是湘教的自我成长,湘教不仅要帮助员工成就一份事业,还要帮助员工成为各个岗位上的职业专家,这样,湘教就能成为行业的专家,就能实现我们共同的大理想、大事业、大湘教。

为客户创造价值

 合作就要为客户创造价值,客户是湘教经营环境的关键组成部分,客户的成功就是湘教的成功,不断地帮助客户成功,湘教才有机会获得更多的成功,所以帮助客户创造价值就是湘教的责任和义务。

■ 湘教理念

湘教出版理念

 教育是一份事业,更是一份责任;出版是一种传承,更是一种使命。只有精益求精的出版,才有精益求精的教育,承诺一种责任,收获一份事业,为教育传播知识、传递价值是湘教的责任!

湘教营销理念

 湘教不只是卖给客户产品,更要通过产品帮助顾客解决问题,满足顾客需求,实现产品价值,所以湘教提供的不只是产品,更是服务;我们为客户提供的,不只是价格,更是价值;我们为读者提供的,不只是书籍,更是知识。营销就是更好地帮助别人发现问题,服务就是更好地帮助别人解决问题。产品,只是一个载体。

 湘教客户理念

 诚信是合作的前提,湘教是讲信用的企业,只与同样讲信用的客户合作;务实是合作的生命,湘教是讲务实精神的,同样希望与务实的伙伴合作;共赢是合作的目的,保障合作者的利益是湘教合作的基础。因为:持久源于诚信,成功源于务实,辉煌源于共赢。

■ 湘教人才机制

  在国家重视教育,大力发展文化产业的今天,湘教出版需要更多的有志之士加入到我们的团队中,所以,在公司管理机制中,首先要升级的就是人才培养机制,人才培养机制的主要目的是让每一位加入湘教的人都能成长,让所有成长的人都能成才和成功!

  下面就是湘教用人的五大机制。

赛马机制让员工都能找到成长的机会

 人们常说“千里马常有,而伯乐不常有”。对于一个企业来说,有时并不是没有人才,而是缺少发现人才的机制。湘教发现人才的方法就是要引入一个赛马机制,即要从相马转变为赛马。在许多情况下,人才往往不能简单地“相中”,而要通过实实在在的工作,通过赛马这个机制,让真正的人才脱颖而出。湘教是一支年轻的团队,朝气蓬勃,同样也是富有竞争的团队,湘教为每一位员工提供公正、平等的发展和竞争机会。

人才梯队机制让员工都有成长的路线

 人才梯队机制帮助员工从进入湘教的第一天起,就全面了解从普通员工到钻石员工、到技术总监、到总裁的晋升通道,从普通员工到优秀员工有几等;从优秀员工到基层管理、中层管理、高层管理有几级;从普通编辑到高级编辑、总编辑有几步,它们各自的要求、标准、待遇都标出来,使员工一进公司就有一个清晰的成长路线和成才渠道,激发员工快速树立目标!充满着希望!实现员工有好有快地成才从而保证公司各方面人才的层出不穷。

舞台机制让员工都有成长的平台

 给员工授权就是给员工最大的福利!湘教信任每一个员工,让每一个伙伴在自己的工作中当家做主,并授予其一定的权利,让其在公司施展自己的能力和才华,从而得到快速的成长!

奖罚机制让员工都有成长的动力

 公司实行严明的奖罚制度,一方面要通过奖励机制对那些表现优秀和做出了突出贡献的员工进行奖励,另一方面也要对那些表现不好和对公司造成了损失的员工进行处罚。通过奖优罚劣,树立起一个正能量的激励机制。

分享机制让员工都有成长的收获

 英国作家萧伯纳说:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”对于一个企业来说,分享尤为重要。让湘教的员工彼此分享经验、分享成功,同时也要分享失败。要能让每个员工从成功中得到启发,从失败中总结教训,从而使员工得到快速成长。

■ 员工老板机制

  在湘教,人人都是老板,老板与员工的主要区别在于老板是为自己干,湘教想尽一切办法让所有员工都有主人翁精神,都有归属感,都可以实现多劳多得,让每一个人不仅仅是为公司更是为自己去战斗,最后形成企业与个人的双赢局面。

■ 效益绩效机制

  在湘教所有的工作必须与效益挂钩,所有效益必须与团队、个人挂钩。企业实行全员效益绩效管理,让所有的工作都有效益,湘教绩效法则如下:

  所有考核围绕企业战略目标展开;

  所有绩效为调动员工的积极性和创造性而展开;

  注重目标、整体效率、领导和团队建设;

  集成综合管理、范围管理、风险管理和质量管理;

  以公司现有资源为考核作出合理规划;

  将考核任务分解到团队、个人中去定量定质定责定薪;

  绩效考核管理与正负激励挂钩。

■ 员工决策机制

  让湘教出版每位员工在自己的工作中都有当家做主的权利,而配套赋予决策权,决策法则如下:

  每个员工都有他的权责范围,在范围内都有做决策的权力。

  作出决策即意味着他为该决策负责人。

  每个员工都应该学会做决策,并做好决策。

  上司不仅要明确哪些由下属做决策,并要帮助他们自己做决策。

■ 湘教SMART机制

  无论公司、团队的目标还是员工目标都要符合SMART原则:

  目标必须是具体的(Specific)

  目标必须是可以衡量的(Measurable)

  目标必须是可以达到的(Attainable)

  目标必须和其他目标具有相关性(Relevant)

  目标必须具有明确的截止期限(Time-based)

■ 湘教人才标准

        员工标准

  有梦想——湘教出版是一个有伟大梦想的企业!所以必须要求她的每一个员工都是有梦想的人!为理想、为事业、为成长、为成功而不断学习进取的人!

  有爱心——湘教出版是一个有社会责任感的企业!所以必须要求她的每一个员工都是孝敬父母、关爱家人、关心公益、懂得感恩的人!

  有志气——湘教出版要做一个令人尊敬的企业!所以必须要求她的每一个员工无论是艰难时还是辉煌中,无论是失败还是成功,都是不屈不挠、不卑不亢、志存高远、受人敬佩的人!

        管理者标准

  做员工的楷模——作为湘教的管理者,首先必须是一个优秀的员工,先达到优秀员工的标准,再成为员工学习的楷模。

  集体利益高于一切——作为湘教的管理者,必须将公司、团队的利益放在第一位,将员工的成功当成自己的成功。下属的成功高于一切,有牺牲和奉献精神。

  用老板的标准要求自己——作为湘教的管理者,要用老板的标准要求自己,敢于担当,敢于创新,不断开拓进取。

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